Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
Developing tactics for listening: now with tactics for testing : more listening. more testing .more effective
پدید آورنده
/ Jack C. Richards,ریچاردز,Richards
موضوع
زبان انگلیسی,گوشدادن, -- کتابهای درسی برای خارجیان, -- مسائل، تمرینها و غیره
رده
PE
۱۱۲۸
/
ر
۸۳
د
۹ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۱۵۰۳۳۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Developing tactics for listening: now with tactics for testing : more listening. more testing .more effective
First Statement of Responsibility
/ Jack C. Richards
Subsequent Statement of Responsibility
; with Grant Trew.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: زبانآموز
Date of Publication, Distribution, etc.
= ۲۰۱۲م.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ix، 112، 51 ص.
Other Physical Details
: مصور(رنگی)، جدول.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ سوم.
ORIGINAL VERSION NOTE
Text of Note
افست از روی ویراست سوم : ۲۰۱۱ م.: دانشگاه آکسفورد.
دیولوپینگ تاکتیکس فور لیسنینگ ...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
گوشدادن
Form Subdivision
-- کتابهای درسی برای خارجیان
Form Subdivision
-- مسائل، تمرینها و غیره
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۲۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۸
Book number
/
ر
۸۳
د
۹ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ریچاردز
Entry Element
Richards
Part of Name Other than Entry Element
، جک کرافت
Part of Name Other than Entry Element
, Jack Croft
Dates
، ۱۹۴۳ - م.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ترو
Entry Element
Trew
Part of Name Other than Entry Element
، گرانت
Part of Name Other than Entry Element
, Grant
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal