Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
هفت پسر، هفت دختر
پدید آورنده
/ نوشته باربارا کهن، بهیه لاوجوی,کوهن,Cohen
موضوع
داستانهای آمریکایی, -- قرن ۲۰م.
رده
PS
۳۵۶۶
/
و
۹
ھ
۷ ۱۳۷۷
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۰۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
116020
(Number (ISBN
: 964-6055-77-X
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۷۷-۴۰۶۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
هفت پسر، هفت دختر
First Statement of Responsibility
/ نوشته باربارا کهن، بهیه لاوجوی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه حسین ابراهیمی (الوند).
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پیدایش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۴ ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Seven daughters & seven sons, 1982.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: هفت پسر، هفت دختر: رمان نوجوان.
COVER TITLE
Cover Title
هفت پسر، هفت دختر: رمان نوجوان.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
داستانهای آمریکایی
Chronological Subdivision
-- قرن ۲۰م.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
[
ج
]۸۱۳
/
۵۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PS
۳۵۶۶
/
و
۹
Book number
ھ
۷ ۱۳۷۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کوهن
Entry Element
Cohen
Part of Name Other than Entry Element
، باربارا
Part of Name Other than Entry Element
, Barbara
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
لاوجوی
Entry Element
Lovejoy
Part of Name Other than Entry Element
، بهیه فتوحی
Part of Name Other than Entry Element
, Bahija Fattuhi
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ابراهیمی
Part of Name Other than Entry Element
، حسین
Dates
، ۱۳۳۰ - ۱۳۸۶.
Dates
، مترجم
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal