Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مخطواتالمجمعالعلمیالعراقی دراسه و فهرسه
پدید آورنده
/ تالیف میخائیل عواد.
موضوع
المجمع العلمی العراقی, .مکتبه , -- فهرستها,نسخههای خطی عربی, -- فهرستها, -- بغداد
رده
Z
۶۶۲۱
/
ع
۳۵
ع
۹ ۱۳۶۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۷۴-۷۴۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مخطواتالمجمعالعلمیالعراقی دراسه و فهرسه
First Statement of Responsibility
/ تالیف میخائیل عواد.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بغداد
Name of Publisher, Distributor, etc.
: المجمع العلمی العراقی
Date of Publication, Distribution, etc.
= -۱۳۵۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص. ع. به انگلیسی:Awad, Mikhail. A descriptive catalogue of Arabic manuscripts in the Iraqi Academy Library.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
ج. ۲ (چاپ ؟: ۱۴۰۱ق. = ۱۹۸۱م.= ۱۳۶۰).
Text of Note
ج. ۳ (چاپ ؟: ۱۴۰۳ق. = ۱۹۸۳م. = ۱۳۶۲).
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
CORPORATE BODY NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
المجمع العلمی العراقی
Subdivision (or name if entered under place)
.مکتبه
Form Subdivision
-- فهرستها
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نسخههای خطی عربی
Form Subdivision
-- فهرستها
Geographical Subdivision
-- بغداد
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۰۱۱
/
۳۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۶۶۲۱
/
ع
۳۵
Book number
ع
۹ ۱۳۶۲
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عواد
Part of Name Other than Entry Element
، میخائیل
Dates
، ۱۹۱۲- م.
Dates
، گردآورنده
CORPORATE BODY NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مجمع العلمی العراقی
Subdivision
. مکتبة المخطوطات
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مجمع العلمی العراقی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal