Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
نحوه خواندن دروس: هر درسی را باید چگونه خواند؟: کتابی برای اصولی کردن نحوه مطالعه دروس
پدید آورنده
/ مولفان بیژن علیپور، زهرا سماواتی.,علیپور
موضوع
خواندن ,موفقیت تحصیلی,مطالعه و فراگیری
رده
LB
۱۰۶۰
/
ع
۸
م
۴ ۷.
ج
۱۳۷۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۶۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
71790
(Number (ISBN
: 964-6322-08-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۷۶-۴۴۶۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نحوه خواندن دروس: هر درسی را باید چگونه خواند؟: کتابی برای اصولی کردن نحوه مطالعه دروس
First Statement of Responsibility
/ مولفان بیژن علیپور، زهرا سماواتی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دکلمهگران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۰ ص.
Other Physical Details
: نمودار.
SERIES
Series Title
مراحل ۲۰گانه موفقیت تحصیلی
Series Title
علیپور، بیژن. مراحل: ۲۰گانه موفقیت تحصیلی
Statement of Responsibility
/ بیژن علیپور
Volume Designation
؛ ۷.
Volume Designation
؛ ج. ۷.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۱۲۳] - ۱۲۴.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
هر درسی را باید چگونه خواند؟
Variant Title
کتابی برای اصولیکردن نحوه مطالعه درس.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خواندن
Entry Element
موفقیت تحصیلی
Entry Element
مطالعه و فراگیری
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱۵۲۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۶۰
Book number
/
ع
۸
م
۴ ۷.
ج
۱۳۷۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
علیپور
Part of Name Other than Entry Element
، بیژن
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
سماواتی
Part of Name Other than Entry Element
، زهرا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal