Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آهسته و پیوسته: آموزش واژگان انگلیسی کتاب درسی پیش دانشگاهی به روش
پدید آورنده
/ عباس زاهدی، حسین سهرابی نظری
موضوع
زبان انگلیسی -- واژگان -- راهنمای آموزشی (متوسطه),زبان انگلیسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه),زبان انگلیسی -- واژگان -- خودآموز
رده
PE
۱۴۴۹
/
ز
۱۶
آ
۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Qualification
۸۵۰۰ ریال :
(Number (ISBN
964-340-432-3
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۵-۳۶۵۹
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آهسته و پیوسته: آموزش واژگان انگلیسی کتاب درسی پیش دانشگاهی به روش
First Statement of Responsibility
/ عباس زاهدی، حسین سهرابی نظری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کانون گسترش علوم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۰ ص.
Other Physical Details
جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
فهرست نویسی براساس اطلاعات فیپا
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: آهسته و پیوسته (آموزش واژگان انگلیسی منطبق برکتاب درسی پیش دانشگاهی).
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آهسته و پیوسته (آموزش واژگان انگلیسی منطبق برکتاب درسی پیش دانشگاهی).
Variant Title
آموزش واژگان انگلیسی کتاب درسی پیش دانشگاهی
Variant Title
آهسته و پیوسته (آموزش واژگان انگلیسی منطبق برکتاب درسی پیش دانشگاهی)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
زبان انگلیسی -- واژگان -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
زبان انگلیسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
زبان انگلیسی -- واژگان -- خودآموز
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۴۴۹
Book number
/
ز
۱۶
آ
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
زاهدی، عباس، - ۱۳۳۴
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سهرابی نظری، حسین ، - ۱۳۵۹
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal