Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش گام به گام فیزیک (۱) پیشدانشگاهی رشته علوم ریاضی
پدید آورنده
/ مولف سعید اقدم.,اقدم
موضوع
فیزیک,فیزیک,فیزیک, -- آزمونها و تمرینها (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه)
رده
QC
۳۲
/
ال
ف
۶۷
آ
۸۲۴ ۱۳۸۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۱۰۰۰ ریال (چاپ چهارم)
Terms of Availability and/or Price
۲۱۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
964-461-932-3 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۴-۵۳۶۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش گام به گام فیزیک (۱) پیشدانشگاهی رشته علوم ریاضی
First Statement of Responsibility
/ مولف سعید اقدم.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نشرآزمون
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۲ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
SERIES
Series Title
نشر آزمون
Volume Designation
؛ ۱۴۹۱.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ چهارم و پنجم: ۱۳۸۵.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: آموزش گام به گام فیزیک (۱) دوره پیشدانشگاهی رشته علوم ریاضی مروری ....
COVER TITLE
Cover Title
آموزش گام به گام فیزیک (۱) دوره پیشدانشگاهی رشته علوم ریاضی مروری ....
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فیزیک
Entry Element
فیزیک
Entry Element
فیزیک
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Topical Subdivision
-- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۳۰
/
۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QC
۳۲
Book number
/
ال
ف
۶۷
آ
۸۲۴ ۱۳۸۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اقدم
Part of Name Other than Entry Element
، سعید
Dates
، ۱۳۳۷ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal