Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
زمین شناسی ایران ( رشته جغرافیا )
پدید آورنده
/ علی درویش زاده، مهین محمدی.,درویشزاده
موضوع
زمینشناسی,-- آموزش برنامه ای, -- ایران
رده
QE
۳۰۷
/
د
۴
ز
۸۴ ۱۳۸۷
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۵۴۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
123086
Qualification
: چاپ دوم
(Number (ISBN
: 978-964-387-166-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۴-۸۷۰۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
زمین شناسی ایران ( رشته جغرافیا )
First Statement of Responsibility
/ علی درویش زاده، مهین محمدی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه پیام نور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
دوازده ، ۲۵۷ ص.
SERIES
Series Title
دانشگاه پیام نور
Series Title
سری انتشارات آزمایشی متون درسی. طرح درسنامه.
Other Title Information
. گروه زمین شناسی
Volume Designation
؛ ۶۰/آ.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
این کتاب در سالهای مختلف توسط ناشرین متفاوت منتشر شده است.
Text of Note
چاپ دوم.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۳۷.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زمینشناسی
Form Subdivision
-- آموزش برنامه ای
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۵۵
/
۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QE
۳۰۷
Book number
/
د
۴
ز
۸۴ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
درویشزاده
Part of Name Other than Entry Element
، علی
Dates
، ۱۳۱۴ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
محمدی
Part of Name Other than Entry Element
، مهین
Dates
، ۱۳۳۲ -
Relator Code
، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه پیام نور
فاپا ( چاپ دوم )
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal