Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آلودگی هوا
پدید آورنده
/ نویسنده استیو پارکر,پارکر,Parker
موضوع
اقلیمشناسی , -- ادبیات کودکان و نوجوانان
رده
QC
۹۸۱
/
۸
/
الف
۸
پ
۲ ۱۳۸۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۵۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
۱۵۰۰۰ ریال
Qualification
: چاپ دوم
(Number (ISBN
: 964-349-248-6
(Number (ISBN
978-964-349-248-9 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۳-۳۴۸۶۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آلودگی هوا
First Statement of Responsibility
/ نویسنده استیو پارکر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم مجید عمیق.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پیدایش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱ص.
Other Physical Details
: مصور(رنگی).
SERIES
Series Title
مجموعه دنیای سبز.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان به انگلیسی:Green files: Climate in crisis.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم: پاییز ۱۳۸۶.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: آلودگی هوا: کشف عمل و تاثیرات زیانبار ناشی از تغییرات در شرایط آب و هوای کره زمین...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اقلیمشناسی
Form Subdivision
-- ادبیات کودکان و نوجوانان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
[
ج
]۵۵۱
/
۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QC
۹۸۱
/
۸
/
الف
۸
Book number
پ
۲ ۱۳۸۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پارکر
Entry Element
Parker
Part of Name Other than Entry Element
، استیو
Part of Name Other than Entry Element
, Steve
Dates
، ۱۹۵۲ - م.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عمیق
Part of Name Other than Entry Element
، مجید
Dates
، ۱۳۳۲ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal