Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش حرفه و فن سال سوم راهنمایی
پدید آورنده
/ مولف مهدی استادی.
موضوع
حرفه و فن -- راهنمای آموزشی (راهنمایی).,حرفه و فن -- پرسشها و پاسخها (راهنمایی).,حرفه و فن -- آزمونها و تمرینها (راهنمایی).
رده
LB
۱۵۹۴
/
ال
ف
۵
آ
۸۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۲۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
:964-8881-22-7
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۳-۱۷۹۲۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش حرفه و فن سال سوم راهنمایی
First Statement of Responsibility
/ مولف مهدی استادی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: اندیشه کامیاب
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۶ ص.
Other Physical Details
:مصور، جدول.
SERIES
Series Title
گام به گام به سوی المپیاد
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Step by step towards olympiad Herfe & Fan of the third stage of guidance school.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: گام به گام به سوی المپیاد (آموزش حرفه و فن سال سوم راهنمایی).
Text of Note
عنوان روی جلد: گام به گام به سوی المپیاد حرفه و فن سال سوم راهنمایی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
COVER TITLE
Cover Title
گام به گام به سوی المپیاد حرفه و فن سال سوم راهنمایی
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
گام به گام به سوی المپیاد (آموزش حرفه و فن سال سوم راهنمایی).
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
حرفه و فن -- راهنمای آموزشی (راهنمایی).
حرفه و فن -- پرسشها و پاسخها (راهنمایی).
حرفه و فن -- آزمونها و تمرینها (راهنمایی).
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱۱۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۹۴
Book number
/
ال
ف
۵
آ
۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
استادی، مهدی، ۱۳۵۹-
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal