Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
حرفه و فن (آموزهها و سوالات) پایه اول راهنمایی
پدید آورنده
/ تالیف بهناز نجاتی، ناهید حسینعلیزاده.,نجاتی
موضوع
آموزش حرفهای,آموزش حرفهای,حرفه و فن, -- آزمونها و تمرینها (راهنمایی), -- پرسشها و پاسخها (راهنمایی), -- کتابهای درسی, -- راهنمای آموزشی (راهنمایی)
رده
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
/
ن
۲۸
ح
۴
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
۱۰۰۰۰ ریال(چاپ پنجم)
Terms of Availability and/or Price
45447
(Number (ISBN
:9646287646
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۲-۱۲۴۲۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
حرفه و فن (آموزهها و سوالات) پایه اول راهنمایی
First Statement of Responsibility
/ تالیف بهناز نجاتی، ناهید حسینعلیزاده.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آفرینش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۰ ص.
Other Physical Details
:مصور.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ چهارم: پاییز ۱۳۸۵.
Text of Note
چاپ پنجم: ۱۳۸۶.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش حرفهای
Entry Element
آموزش حرفهای
Entry Element
حرفه و فن
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (راهنمایی)
Form Subdivision
-- پرسشها و پاسخها (راهنمایی)
Form Subdivision
-- کتابهای درسی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (راهنمایی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۳
/
۲۳۶۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
Book number
/
ن
۲۸
ح
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نجاتی
Part of Name Other than Entry Element
، بهناز
Dates
، ۱۳۵۰ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
حسینعلیزاده
Part of Name Other than Entry Element
، ناهید
Dates
، ۱۳۵۱ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal