Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
بهکارگیری فنون کهن و جادویی
پدید آورنده
/ نویسنده دیون فورچون,فورچن,Fortune
موضوع
جنگ روانی,فراروانشناسی,علوم غریبه,دفاع از خود,روانشناسی آسیبشناختی, -- جنبههای نظامی
رده
UB
۲۷۵
/
ر
۹ ۲.
ج
۱۳۸۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۹۰۰۰ریال
(Number (ISBN
964-7344-08-2 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۱-۴۵۰۹۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بهکارگیری فنون کهن و جادویی
First Statement of Responsibility
/ نویسنده دیون فورچون
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم فرهاد کاظمی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: حم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۸ ص.
SERIES
Series Title
روشهای جنگ روانی
Volume Designation
؛ [ج] ۲.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: .Psychic solf -defence: a study in occult pathology and criminality
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه بهصورت زیرنویس.
SERIES
Title
روشهای جنگ روانی
Volume Number
؛ [ج]۲.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جنگ روانی
Entry Element
فراروانشناسی
Entry Element
علوم غریبه
Entry Element
دفاع از خود
Entry Element
روانشناسی آسیبشناختی
Topical Subdivision
-- جنبههای نظامی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۵۵
/
۳۴۳۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
UB
۲۷۵
Book number
/
ر
۹ ۲.
ج
۱۳۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فورچن
Entry Element
Fortune
Part of Name Other than Entry Element
، دیون
Part of Name Other than Entry Element
, Dion
Dates
، ۱۸۹۰ - ۱۹۴۶م.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کاظمی
Part of Name Other than Entry Element
، فرهاد
Dates
، ۱۳۲۲ -
Dates
، مترجم
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal