Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
جغرافیا سال دوم راهنمایی تحصیلی مرحله دوم تعلیمات عمومی [کتابهای درسی]: ۱۲۱
پدید آورنده
/ برنامهریزی محتوا و نظارت بر تالیف: دفتر برنامهریزی و تالیف کتابهای درسی
موضوع
جغرافیا
رده
G
۲۸
/
ج
۶۵۱۵ ۱۳۷۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۵۰۰ریال
(Number (ISBN
: 964-05-0290-1
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۱-۱۱۱۶۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
جغرافیا سال دوم راهنمایی تحصیلی مرحله دوم تعلیمات عمومی [کتابهای درسی]: ۱۲۱
First Statement of Responsibility
/ برنامهریزی محتوا و نظارت بر تالیف: دفتر برنامهریزی و تالیف کتابهای درسی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [برای] وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: وزارت آموزش و پرورش، شرکت چاپ و نشر کتابهای درسی ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۲]، ۶۷ ص.
Other Physical Details
: مصور (رنگی)، نقشه، جدول، نمودار
Dimensions
؛ ۲۰×۲۸سم.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: جغرافیا دوم راهنمایی - ۱۲۱.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
جغرافیا دوم راهنمایی - ۱۲۱.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جغرافیا
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
G
۲۸
Book number
/
ج
۶۵۱۵ ۱۳۷۹
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شایان
Part of Name Other than Entry Element
، سیاوش
Dates
، ۱۳۳۳ -
بندار، هدیه
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
Entry Element
شرکت چاپ و نشر کتابهای درسی ایران
Subdivision
. دفتر برنامهریزی و تالیف کتب درسی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal