Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
Vocabulary booster 4000 academic vocabulary + 4000 everyday life essential words to Know
پدید آورنده
/Mohammad S. Bagheri, Mohammad J. Riasati.,باقری,Bagheri
موضوع
زبان انگلیسی,زبان انگلیسی, -- مسائل، تمرینها و غیره, -- واژگان, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده
PE
۱۴۴۹
/
ب
۲۳
و
۹ ۱۳۹۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۰۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
210995
(Number (ISBN
978-600-6366-23-4:
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۹۶۹۰۰۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Vocabulary booster 4000 academic vocabulary + 4000 everyday life essential words to Know
First Statement of Responsibility
/Mohammad S. Bagheri, Mohammad J. Riasati.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
شیراز
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ایده درخشان
Date of Publication, Distribution, etc.
= ۲۰۱۳م.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۵۳ ص.
Accompanying Material
+ به همراه یک لوح فشرده.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
وکبیولری بوستر ...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Form Subdivision
-- مسائل، تمرینها و غیره
Topical Subdivision
-- واژگان
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۴۴۹
Book number
/
ب
۲۳
و
۹ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
باقری
Entry Element
Bagheri
Part of Name Other than Entry Element
، محمدصادق
Part of Name Other than Entry Element
, Mohammad Sadegh
Dates
، ۱۳۴۲ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
ریاستی
Entry Element
Riasati
Part of Name Other than Entry Element
، محمدجواد
Part of Name Other than Entry Element
,Mohammad Javadi
Dates
، ۱۳۵۸ -
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal