Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آموزش گام به گام انتقال حرارت: کاردانی به کارشناسی رشتهی مکانیک
پدید آورنده
/ مجتبی پناهی.,پناهی
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,گرما,گرما,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها, -- انتقال, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
پ
۸۴۴
آ
۸۳ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-6151-41-0
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۸۹۵۲۹۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش گام به گام انتقال حرارت: کاردانی به کارشناسی رشتهی مکانیک
First Statement of Responsibility
/ مجتبی پناهی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه انتشاراتی پیام دانش روز
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۸ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: آموزش گام به گام انتقال حرارت کاردانی به کارشناسی رشته مکانیک خودرو.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش گام به گام انتقال حرارت کاردانی به کارشناسی رشته مکانیک خودرو.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
گرما
Entry Element
گرما
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Topical Subdivision
-- انتقال
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
پ
۸۴۴
آ
۸۳ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پناهی
Part of Name Other than Entry Element
، مجتبی
Dates
، ۱۳۶۲ -
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal