Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
روانشناسی بازی : ویژه دانشجویان دانشگاههای سراسر کشور
پدید آورنده
/پدیدآورنده ساناز مهدویتبار,مهدویتبار
موضوع
بازیهای کودکان,بازیهای کودکان, -- آزمونها و تمرینها(عالی), -- جنبههای روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی
رده
BF
۷۱۷
/
م
۹۳
ر
۹ ۱۳۹۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۶۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-600-248-042-2
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۸۶۱۸۴۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روانشناسی بازی : ویژه دانشجویان دانشگاههای سراسر کشور
First Statement of Responsibility
/پدیدآورنده ساناز مهدویتبار
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار نصرتالله رحیمیان،محمد مردانی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: طلایی پویندگان دانشگاه
Date of Publication, Distribution, etc.
،۱۳۹۲ .
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۱۰۴] ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار.
SERIES
Series Title
طلایی.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ اول: ۱۳۹۱(فیپا).
Text of Note
چاپ دوم.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
بازیهای کودکان
Entry Element
بازیهای کودکان
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها(عالی)
Topical Subdivision
-- جنبههای روانشناسی
Topical Subdivision
-- جنبههای روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۵
/
۴۱۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۱۷
Book number
/
م
۹۳
ر
۹ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مهدویتبار
Part of Name Other than Entry Element
، ساناز
Dates
، ۱۳۶۰ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رحیمیان
Entry Element
مردانی
Part of Name Other than Entry Element
، نصرتالله
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Dates
، ۱۳۵۲ -
Dates
، ویراستار
Dates
، ویراستار
فاپا(چاپ دوم)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal