Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
کتاب کار بخوانیم و بنویسیم پایهی پنجم ابتدایی
پدید آورنده
/ مولفان زیبا نیکمحمدی، فرزانه محیالدین,نیکمحمدی
موضوع
فارسی,فارسی,فارسی, -- پرسشها و پاسخها (ابتدایی), -- آزمونها و تمرینها (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
/
ن
۸۷۷۸
ک
۲ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۰۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
356037
(Number (ISBN
: 978-600-5071-92-4
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۸۲۶۹۸۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کتاب کار بخوانیم و بنویسیم پایهی پنجم ابتدایی
First Statement of Responsibility
/ مولفان زیبا نیکمحمدی، فرزانه محیالدین
Subsequent Statement of Responsibility
؛ همکاران طرح فرخنده نیکمحمدی، افسانه مظفری.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سپهر اندیشه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۸ ص.
Other Physical Details
: مصور.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فارسی
Entry Element
فارسی
Entry Element
فارسی
Form Subdivision
-- پرسشها و پاسخها (ابتدایی)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (ابتدایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
Book number
/
ن
۸۷۷۸
ک
۲ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نیکمحمدی
Part of Name Other than Entry Element
، زیبا
Dates
، ۱۳۴۱ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
محیالدین
Part of Name Other than Entry Element
، فرزانه
Dates
، ۱۳۴۱ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مظفری
Entry Element
نیکمحمدی
Part of Name Other than Entry Element
، افسانه
Part of Name Other than Entry Element
، فرخنده
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal