Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
کتاب چهارم: زبان آموزی
پدید آورنده
/مولفان فرزانه حیدرقرهشیران، هنگامه اقتداری نائینی.,حیدر قرهشیروان
موضوع
آموزش قبل از مدرسه,کودکان, -- هوش آزمایی
رده
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۴۵۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
۵۰۰۰ ریال (ج.۲،چاپ دوم)
Terms of Availability and/or Price
605797
Qualification
دوره
Qualification
:ج. ۱
Qualification
ج. ۲
(Number (ISBN
978-600-126-755-0
(Number (ISBN
:978-600-126-628-7
(Number (ISBN
:978-600-126-757-4
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۷۴۱۲۳۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کتاب چهارم: زبان آموزی
First Statement of Responsibility
/مولفان فرزانه حیدرقرهشیران، هنگامه اقتداری نائینی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کانون فرهنگی آموزش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.
Other Physical Details
: مصور (رنگی).
SERIES
Series Title
مجموعه کتابهای شش سالهها
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
ج.۲،چاپ دوم
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: شش ساله ها :ویژهی پیش دبستانیها
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج.۲. دست ورزی.--
USERS/INTENDED AUDIENCE NOTE
Text of Note
گروه سنی: الف.
COVER TITLE
Cover Title
شش ساله ها :ویژهی پیش دبستانیها
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش قبل از مدرسه
Entry Element
کودکان
Topical Subdivision
-- هوش آزمایی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۲۱
ح
۹۴۵
ش
۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حیدر قرهشیروان
Part of Name Other than Entry Element
، فرزانه
Dates
، ۱۳۵۴ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
اقتداری
Part of Name Other than Entry Element
، هنگامه
Dates
، ۱۳۶۴ -
فاپا(ج.۲،چاپ دوم)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal