Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
امید و امیدواری
پدید آورنده
/ مولفان علیاکبر ارجمندنیا، مهدی خانجانی، مریم محمودی.,ارجمندنیا
موضوع
امید,خوشبینی,جوانان,موفقیت, -- روانشناسی
رده
BF
۵۷۵
/
الف
۷۸
الف
۴ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
566798
Terms of Availability and/or Price
803540
(Number (ISBN
978-600-5753-47-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۶۷۱۲۳۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
امید و امیدواری
Other Title Information
: نظریهها، مفاهیم و روشهای ارتقا در جوانان و دانشجویان
First Statement of Responsibility
/ مولفان علیاکبر ارجمندنیا، مهدی خانجانی، مریم محمودی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، معاونت فرهنگی و اجتماعی، دفتر برنامهریزی اجتماعی و مطالعات فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۴۰ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
نظریهها، مفاهیم و روشهای ارتقا در جوانان و دانشجویان.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
امید
Entry Element
خوشبینی
Entry Element
جوانان
Entry Element
موفقیت
Topical Subdivision
-- روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۲
/
۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۵۷۵
/
الف
۷۸
Book number
الف
۴ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ارجمندنیا
Part of Name Other than Entry Element
، علیاکبر
Dates
، ۱۳۵۴ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
خانجانی
Entry Element
محمودی
Part of Name Other than Entry Element
، مهدی
Part of Name Other than Entry Element
، مریم
Dates
، ۱۳۵۷ -
Dates
، ۱۳۶۵ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایران
Subdivision
. دفتر برنامهریزی اجتماعی و مطالعات فرهنگی
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal