عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB۳۰۱۳ /ف۹چ۸ ۱۳۹۰
LB
۳۰۱۳
/
ف
۹
چ
۸ ۱۳۹۰
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
786019
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۶۱۸۵۷۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Checking for understanding: formative assessment techniques for your classroom
First Statement of Responsibility
/Douglas Fisher ,Nancy Frey .
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: تمدن پارس
Date of Publication, Distribution, etc.
= ۲۰۱۲م.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۱ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
ORIGINAL VERSION NOTE
Text of Note
افست از روی چاپ :2007 by the Association for Supervision and Curriculum Development
چکینگ فور آندراستنداینگ .
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کلاسداری
Entry Element
تدریس اثربخش
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۲۷۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۱۳
Book number
/
ف
۹
چ
۸ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فیشر
Entry Element
Fisher
Part of Name Other than Entry Element
، داگلاس
Part of Name Other than Entry Element
, Douglas
Dates
، ۱۹۶۵ - م.
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
فرای
Entry Element
Frey
Part of Name Other than Entry Element
، نانسی
Part of Name Other than Entry Element
, Nancy
Dates
، ۱۹۵۹ - م.
