Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اثرات نامطلوب تدریس خصوصی ابعاد، تبعات و واکنش دولتها
پدید آورنده
/ نویسنده مارک بری,بری,Bray
موضوع
تربیت خانوادگی,آموزش و آموزشیاران غیر حرفهای,تدریس فرد مدار,آموزش در خانه
رده
HQ
۷۶۹
/
ب
۴۲
الف
۲ ۱۳۹۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۵۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-600-309-038-5 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۲۰۷۳۵۱
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اثرات نامطلوب تدریس خصوصی ابعاد، تبعات و واکنش دولتها
First Statement of Responsibility
/ نویسنده مارک بری
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم حسن ستایش.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آوای نور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۸ص.
Other Physical Details
: جدول.
Dimensions
؛ ۱۴×۲۰/۵سم.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Adverse effects of private supplementary tutoring : dimensions, implications and government responses , 2003.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه :ص.[۱۱۹] - ۱۲۸.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تربیت خانوادگی
Entry Element
آموزش و آموزشیاران غیر حرفهای
Entry Element
تدریس فرد مدار
Entry Element
آموزش در خانه
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۴۹
/
۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۶۹
Book number
/
ب
۴۲
الف
۲ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بری
Entry Element
Bray
Part of Name Other than Entry Element
، مارک
Part of Name Other than Entry Element
, Mark
Dates
، ۱۹۵۲ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ستایش
Part of Name Other than Entry Element
، حسن
Dates
، ۱۳۳۶ -
Dates
، مترجم
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal