Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
کودک شیطون خود را چگونه تربیت کنیم
پدید آورنده
/نوشتهی جورجم. کاپالکا,کاپالکا,Kapalka
موضوع
کودکان ناسازگار,رفتار والدین,والدین و کودک,خویشتن داری در کودکان, -- تغییر رفتار
رده
HQ
۷۷۳
/
ک
۱۶
ک
۹ ۱۳۸۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۹۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 9789643177072
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۰۹۵۷۲۱
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کودک شیطون خود را چگونه تربیت کنیم
Other Title Information
:برنامهای ثمربخش با کاربردی آسان برای آموزش خویشتنداری
First Statement of Responsibility
/نوشتهی جورجم. کاپالکا
Subsequent Statement of Responsibility
؛ برگردان مژگان مردانیراد.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رسا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۲ ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: .Parenting your out-of-control child: an effective easy-to-use program for teaching self- control, c2007
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان ناسازگار
Entry Element
رفتار والدین
Entry Element
والدین و کودک
Entry Element
خویشتن داری در کودکان
Topical Subdivision
-- تغییر رفتار
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۴۹
/
۰۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۷۳
Book number
/
ک
۱۶
ک
۹ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کاپالکا
Entry Element
Kapalka
Part of Name Other than Entry Element
، جورج ام.
Part of Name Other than Entry Element
, Gorge M.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مردانیراد
Part of Name Other than Entry Element
، مژگان
Dates
، ۱۳۴۸-
Dates
، مترجم
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal