Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
مدیریت و رهبری در تشکلهای اسلامی
پدید آورنده
/ هشام الطالب,طالب,Altalib
موضوع
کنفرانسها و کنگرهها, -- مدیریت,رهبری (اسلام) -- دستنامهها
رده
BP
۲۵۴
/
۹
/
ط
۲
م
۴ ۱۳۸۰
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۴۵۰۰ریال
(Number (ISBN
964-341-121-4:
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۰-۱۴۷۴۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مدیریت و رهبری در تشکلهای اسلامی
First Statement of Responsibility
/ هشام الطالب
Subsequent Statement of Responsibility
؛ زیرنظر صادق عبادی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: قطره
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۴۹۸] ص.
Other Physical Details
جدول، مصور
SERIES
Series Title
(سلسله انتشارات نشر قطره؛ ۲۸۲. فلسفه و دین
Volume Designation
۹)
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان اصلی: Training guide for Islamic workers = Dalil al -tadrib al-qiyadi.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۴۹۸ - ۴۹۷.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کنفرانسها و کنگرهها
Topical Subdivision
-- مدیریت
رهبری (اسلام) -- دستنامهها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۶۵۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۵۴
/
۹
Book number
/
ط
۲
م
۴ ۱۳۸۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
طالب
Entry Element
Altalib
Part of Name Other than Entry Element
، هشام
Part of Name Other than Entry Element
, Hisham
Dates
، ۱۹۴۰ - م.
Altalib, Hisham
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رفیعی
Entry Element
عبادی
Part of Name Other than Entry Element
، علی محمد
Part of Name Other than Entry Element
، صادق
Dates
، ۱۳۳۷-
Dates
، ۱۳۳۴ -
Dates
، ویراستار
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal