Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
معلمان به عنوان اعطاءکنندگان یادگیری به دانشآموزان
پدید آورنده
/مولف فریبرز اصلمرز.,اصلمرز
موضوع
تدریس اثربخش,Effective teaching,یادگیری,Learning,انگیزش در آموزش و پرورش ,Motivation in education,کلاسداری,Classroom management,شاگردان,Students, -- ارزشیابی, -- Rating of
رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۵۶
م
۶ ۱۳۹۵
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۵۰۰۰۰ریال
(Number (ISBN
:978-600-383-623-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۴۱۷۱۸۱۵
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
معلمان به عنوان اعطاءکنندگان یادگیری به دانشآموزان
First Statement of Responsibility
/مولف فریبرز اصلمرز.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سخنوران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۳ص.
Other Physical Details
: جدول.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص.[ ۱۶۷]-۱۷۳.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدریس اثربخش
Entry Element
Effective teaching
Entry Element
یادگیری
Entry Element
Learning
Entry Element
انگیزش در آموزش و پرورش
Entry Element
Motivation in education
Entry Element
کلاسداری
Entry Element
Classroom management
Entry Element
شاگردان
Entry Element
Students
Topical Subdivision
-- ارزشیابی
Topical Subdivision
-- Rating of
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۱۰۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۵
/
۳
Book number
/
الف
۵۶
م
۶ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اصلمرز
Part of Name Other than Entry Element
، فریبرز
Dates
، ۱۳۴۶ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal