Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آشنایی با جامعه عشایری ایران [کتابهای درسی]: ۶۰۰۹
پدید آورنده
/ مولف منوچهر ترکمان
موضوع
ایلات و عشایر -- ایران,ایلات و عشایر -- ایران -- وضع سیاسی و اجتماعی,ایلات و عشایر -- ایران -- وضع اقتصادی,ایلات و عشایر -- ایران -- جنبههای جامعهشناختی
رده
DSR
۶۹
/
آ
۵ ۱۳۷۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۳۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
۸۵ ریال (چاپ ۱۳۶۴)
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۷۲-۴۲۲۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آشنایی با جامعه عشایری ایران [کتابهای درسی]: ۶۰۰۹
First Statement of Responsibility
/ مولف منوچهر ترکمان
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [برای] دفتر برنامهریزی و تالیف کتب درسی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: وزارت آموزش و پرورش، شرکت چاپ و نشر ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۱۳۴] ص.
Other Physical Details
: مصور (بخشی رنگی)، نقشه، جدول.
SERIES
Series Title
دوره کاردانی تربیت معلم. رشته علوم اجتماعی.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ؟: ۱۳۶۴.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: [۱۳۲] - ۱۳۳؛ همچنین بهصورت زیرنویس.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
ایلات و عشایر -- ایران
ایلات و عشایر -- ایران -- وضع سیاسی و اجتماعی
ایلات و عشایر -- ایران -- وضع اقتصادی
ایلات و عشایر -- ایران -- جنبههای جامعهشناختی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۳
ک
۶۰۰۹ ۱۳۷۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
DSR
۶۹
Book number
/
آ
۵ ۱۳۷۱
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
ترکمان، منوچهر، . - ۱۳۲۳
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی. دفتر برنامهریزی و تالیف کتب درسی
شرکت چاپ و نشر ایران
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal