Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
فهرستواره موضوعی تفسیر نوجوان
پدید آورنده
/ محمد بیستونی,بیستونی
موضوع
تفاسیر شیعه,تفاسیر شیعه, -- فهرستها, -- ادبیات كودكان و نوجوانان, -- قرن ۱۴., -- قرن ۱۴
رده
BP
۹۸
/
ب
۹۵
ت
۷۴۰۷۲ ۱۳۸۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-5640-37-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۰۷۲۹۶۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فهرستواره موضوعی تفسیر نوجوان
First Statement of Responsibility
/ محمد بیستونی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ با همکاری و کارشناسی علی احمدیمیرآقا.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: بیان جوان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۰۵ ص.
Dimensions
؛ ۱۱×۱۴ سم.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
کتاب حاضر تفسیر موضوعی" تفسیر نوجوان: برگرفته از تفسیر نمونه " اثر مولف است.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم: ۱۳۹۱ (فیپا).
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
تفسیر نوجوان: برگرفته از تفسیر نمونه.
TITLE USED AS SUBJECT
Entry Element
تفاسیر شیعه
Entry Element
تفاسیر شیعه
Form Subdivision
-- فهرستها
Form Subdivision
-- ادبیات كودكان و نوجوانان
Chronological Subdivision
-- قرن ۱۴.
Chronological Subdivision
-- قرن ۱۴
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
[
ج
] ۲۹۷
/
۱۷۹
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۹۸
Book number
/
ب
۹۵
ت
۷۴۰۷۲ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بیستونی
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Dates
، ۱۳۳۷ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
احمدی میرآقا
Part of Name Other than Entry Element
، علی
Dates
، ۱۳۵۳ -
بیستونی، محمد، ۱۳۳۷ -
. تفسیر نوجوان
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal