Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
زبان فارسی (۳) ویژهی دانشآموزان سال سوم دبیرستان (رشتهی علوم تجربی)
پدید آورنده
/ مولفان فریدون اکبریشلدرهای ...[و دیگران].
موضوع
فارسی,فارسی, -- آزمونها و تمرینها (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده
PIR
۲۶۹۵
/
ز
۲۳ ۱۳۸۷
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۳۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-964-355-609-9 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۲۵۶۱۰۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
زبان فارسی (۳) ویژهی دانشآموزان سال سوم دبیرستان (رشتهی علوم تجربی)
First Statement of Responsibility
/ مولفان فریدون اکبریشلدرهای ...[و دیگران].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه علمی رزمندگان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۲ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار
Dimensions
؛ ۲۹x۲۱سم.
SERIES
Series Title
رزمندگان
Series Title
... مجموعه کتابهای درسنامه.
Volume Designation
؛ کد۴۲۴.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفان فریدون اکبریشلدرهای، نادره شاهآبادی، بهنام علویمقدم، حسین قاسمپورمقدم، علی آسمند.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فارسی
Entry Element
فارسی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴
فا
۵
/
۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۲۶۹۵
Book number
/
ز
۲۳ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اکبری شلدرهای
Part of Name Other than Entry Element
، فریدون
Dates
، ۱۳۴۲ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه علمی رزمندگان
فاپا(برونسپاری)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal