Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ادبیات نظم ویژه گروه علوم پایه شامل شرح درس، نکته...
پدید آورنده
/ تالیف مرضیه صانعی.,صانعی
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,شعر فارسی,شعر فارسی,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
ص
۲۲۸۴۶
الف
۴ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
:978-964-169-071-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۲۲۱۱۹۹
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ادبیات نظم ویژه گروه علوم پایه شامل شرح درس، نکته...
First Statement of Responsibility
/ تالیف مرضیه صانعی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: علوی فرهیخته
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۷ ص.
SERIES
Series Title
مجموعه کتب همراه کارشناسی ارشد علوی.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ سوم.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: همراه کارشناسی ارشد علوی/ ادبیات نظم.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
همراه کارشناسی ارشد علوی/ ادبیات نظم.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
شعر فارسی
Entry Element
شعر فارسی
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
ص
۲۲۸۴۶
الف
۴ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صانعی
Part of Name Other than Entry Element
، مرضیه
Dates
، ۱۳۶۰ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal