Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش گام به گام عربی (۳) رشتههای علوم تجربی و ریاضی شامل ترجمهی کامل متن درسها و ...
پدید آورنده
/تالیف نازیلا رفیعی.
موضوع
زبان عربی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه).,زبان عربی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه).,زبان عربی -- پرسشها و پاسخها (متوسطه).,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها.
رده
PJ
۶۲۰۳
/
ر
۷
آ
۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۲۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
9643810526:
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۱۵۰۳۴۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش گام به گام عربی (۳) رشتههای علوم تجربی و ریاضی شامل ترجمهی کامل متن درسها و ...
First Statement of Responsibility
/تالیف نازیلا رفیعی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تبریز]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: خوروش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۱ ص.
Other Physical Details
:جدول.
SERIES
Series Title
کتابهای گام به گام طنین دانشگاه و معلمی در خانه شما
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: طنین دانشگاه: آموزش گام به گام عربی (۳) سال سوم دبیرستان رشتههای علوم تجربی و ریاضی.
Text of Note
عنوان دیگر: آموزش گام به گام عربی (۳) (تجربی - ریاضی)
COVER TITLE
Cover Title
طنین دانشگاه: آموزش گام به گام عربی (۳) سال سوم دبیرستان رشتههای علوم تجربی و ریاضی
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش گام به گام عربی (۳) (تجربی - ریاضی)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
زبان عربی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه).
زبان عربی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه).
زبان عربی -- پرسشها و پاسخها (متوسطه).
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۹۲
/
۷۵۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PJ
۶۲۰۳
Book number
/
ر
۷
آ
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
رفیعی، نازیلا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal