Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
کتابنامه رشد
پدید آورنده
/ زیرنظر کارشناسان سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و معاونت آموزش وزارت آموزش و پرورش.
موضوع
آموزش ابتدایی ,-- کتابشناسی,-- راهنمای آموزشی ,-- ایران
رده
Z
۳۳۶۹
/
آ
۸ ۱۳۸۶
ک
۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Qualification
دوره
(Number (ISBN
: 964-5667-22-4
(Number (ISBN
964-7813-49-X
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۱۲۰۴۷۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کتابنامه رشد
Other Title Information
: فهرست توصیفی کتابهاب آموزشی چاپ اول سال ۱۳۸۴ مناسب و مرتبط با برنامهی درسی دورهی آموزش ابتدایی
First Statement of Responsibility
/ زیرنظر کارشناسان سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و معاونت آموزش وزارت آموزش و پرورش.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان پژوهش و برنامهریزی، دفتر انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۰ص.
Other Physical Details
: مصور.
SERIES
Series Title
کتابنامه رشد
Other Title Information
. کتاب رشد.
Volume Designation
؛ ۸
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: کتابنامه رشد: دوره آموزش ابتدایی.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
فهرست توصیفی کتابهاب آموزشی چاپ اول سال ۱۳۸۴ مناسب و مرتبط با برنامهی درسی دورهی آموزش ابتدایی.
Variant Title
کتابنامه رشد: دوره آموزش ابتدایی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش ابتدایی
Form Subdivision
-- کتابشناسی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۰۱۶
/
۳۷۲۲۴۰۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۳۳۶۹
/
آ
۸
Book number
۱۳۸۶
ک
۲
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی.
ایران. وزارت آموزش و پرورش. معاونت آموزشی.
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی. دفتر انتشارات کمکآموزشی.
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal