Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
معماری کتاب هفتم
پدید آورنده
/مولف: مهدی پرنا.,پرنا
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها.,معماری -- آزمونها و تمرینها (عالی).,معماری -- راهنمای آموزشی (عالی).,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران.
رده
LB
۲۳۵۳
پ
۴۷۵
م
۶ ۱۳۸۵
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۶۵۰۰۰ریال:
Terms of Availability and/or Price
۸۰۰۰۰ریال(چاپ دوم)
(Number (ISBN
964-501-187-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۵-۴۷۷۹۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
معماری کتاب هفتم
Other Title Information
: درک عمومی معماری منظر خلاصه مطالب درسی...
First Statement of Responsibility
/مولف: مهدی پرنا.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آزاده
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۴۳۶] ص.
Other Physical Details
: مصور، نقشه (ساختمانی)،جدول.
SERIES
Series Title
سری کتابهای راهیان ارشد
GENERAL NOTES
Text of Note
این کتاب قبلا به عنوان جلد هفتم کتاب "کنکور کارشناسی ارشد معماری" منتشر شده است.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم: زمستان ۱۳۸۷.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
بالای عنوان: کنکور کارشناسی ارشد
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۴۳۶].
Text of Note
واژهنامه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها.
معماری -- آزمونها و تمرینها (عالی).
معماری -- راهنمای آموزشی (عالی).
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
پ
۴۷۵
م
۶ ۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پرنا
Part of Name Other than Entry Element
، مهدی
Dates
، ۱۳۵۴ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal