عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
371 /102
371
/102
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9864-5758-64-
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
اندرسن ، لورين ، - 1945
Title Proper
افزايش اثربخشي معلم : مباني برنامه ريزي آموزشي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
روزگار
Date of Publication, Distribution, etc.
1381
SERIES
Series Title
نشر روزگار، 132
NOTES PERTAINING TO PHYSICAL DESCRIPTION
Text of Note
144 ص .جدول ، نمودار
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
افزايش اثربخش معلم
UNIFORM TITLE
General Material Designation
افزايش اثربخشي معلم : مباني برنامه ريزي آموزشي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدريس=معلمان - اثر بخشي=معلمان - كشورهاي در حال رشد=برنامه ريزي آموزشي=برنامه ريزي آموزشي - كشورهاي در حال رشد
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
371
/102
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
1025
/3
/
الف
8
الف
1381
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Anderson, Lorin W.
Entry Element
مولف لورين دبيليو اندرسون
کتاب
