Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مستندات قرآنی وگونه شناسی روایات باب "مجالسه اهل المعاصی" کتاب کافی
پدید آورنده
/ مهناز شفائی,شفائی
موضوع
احادیث شیعه,Hadiths (Shiite),-- نقد و تفسیر,-- Crriticism and interpretation, -- قرن ۳ق., -- 9th century,a02,a02
رده
BP
۱۲۹
/
ک
۸،
ک
۲۰۲۸ ۱۳۹۳
کتابخانه
Library of Dar Al-Hadith Scientific Cultular Institue
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37176415
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۰۱ت
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مستندات قرآنی وگونه شناسی روایات باب "مجالسه اهل المعاصی" کتاب کافی
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
/ مهناز شفائی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ استاد راهنما: سهیلا پیروزفر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه قرآن وحدیث
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۴ص.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه:ص. ۵۰ - ۵۲؛ همچنین به صورت زیرنویس
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
علوم حدیث (تفسیر اثری)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
احادیث شیعه
Entry Element
Hadiths (Shiite)
Topical Subdivision
-- نقد و تفسیر
Topical Subdivision
-- Crriticism and interpretation
Chronological Subdivision
-- قرن ۳ق.
Chronological Subdivision
-- 9th century
a02
a02
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۱۲۹
Book number
/
ک
۸،
ک
۲۰۲۸ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شفائی
Part of Name Other than Entry Element
، مهناز
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پیروزفر
Part of Name Other than Entry Element
، سهیلا
Relator Code
استاد راهنما
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
موسسه علمی وفرهنگی دارالحدیث قم
Date of Transaction
20161203
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
T۲۰۱
p
TF
92029
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal