Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
کشتی پهلو گرفته
پدید آورنده
/ نوشته مهدی شجاعی.,شجاعی
موضوع
فاطمه زهرا (س),(س), ، ۱۳قبل از هجرت - ۱۱ق., -- داستان های نوجوانان ,داستانهای فارسی, -- قرن ۱۴
رده
PIR
۸۱۲۳
/
ج
۲۱۵۶،
ک
۵ ۱۳۷۰
کتابخانه
Library of Dar Al-Hadith Scientific Cultular Institue
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37176415
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Qualification
چاپ بیست و پنجم
(Number (ISBN
: 964-353-986-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۹۹۹۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کشتی پهلو گرفته
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نوشته مهدی شجاعی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۰ص.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۵۹- ۱۶۰.
PERSONAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فاطمه زهرا (س)
Additions to Name Other than Dates
(س)
Dates
، ۱۳قبل از هجرت - ۱۱ق.
Topical Subdivision
-- داستان های نوجوانان
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
داستانهای فارسی
Chronological Subdivision
-- قرن ۱۴
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
[
ج
]۸
فا
۳
/
۶۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۸۱۲۳
Book number
/
ج
۲۱۵۶،
ک
۵ ۱۳۷۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شجاعی
Part of Name Other than Entry Element
، سیدمهدی
Dates
، ۱۳۳۹ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
Subdivision
. انتشارات مدرسه
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
موسسه علمی وفرهنگی دارالحدیث قم
Date of Transaction
20160915154934.0
فاپا
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Y
شجاعی ، سیدمهدی ، ۱۳۳۹ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal