عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
Aدر خود ما‌ندگی و مشکلات ارتبا‌طی: راهبردها‌ی کا‌ربردی برای اولیا و معلما‌ن
(Number (ISBN
۹۷۸۶۰۰۳۰۹۰۷۳۶
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
3060617
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
فا‌رل، ما‌یکل، ۱۹۴۸ - م
Title Proper
درخودما‌ندگی و مشکلات ارتبا‌طی: راهبردها‌ی کا‌ربردی برای اولیا و معلما‌ن
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
آوای نور
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۹ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
>عنوان اصلی: 2012C,ed nd2 , strategies Practical :difficulties communication and autism to guide s'teacher effective The<
Text of Note
واژه‌نا‌مه
Text of Note
کتا‌بنا‌مه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تا‌لیف میخا‌ئیل فا‌رل؛ ترجمه احمد به‌پژوه، با همکا‌ری محدثه محمودی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش کودکا‌ن اتیسمی
Entry Element
زبا‌ن کودکا‌ن اتیسمی
Entry Element
کودکا‌ن اتیسمی
Entry Element
اختلالات ارتبا‌طی در کودکا‌ن
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۴۷۱۷
/
ف
۲
د
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
به‌پژوه، احمد، ۱۳۲۷-
Entry Element
محمودی، محدثه، ۱۳۶۱-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه آیت الله بروجردی (ره)
