Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
بینش و روش در جامعهشناسی تاریخی
پدید آورنده
اسکاچپل، تیدا
موضوع
کنگره ها جامعهشناسی تاریخی,روششناسی -- کنگرهها جامعهشناسی تاریخی
رده
کتابخانه
The Grand Ayatollah Boroujerdi's Library
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
45
-
37839844
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
Aبینش و روش در جامعه شناسی تاریخی
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۲۱۳۰۴۵۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
3040894
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
اسکاچپل، تیدا
Title Proper
بینش و روش در جامعهشناسی تاریخی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشرمرکز
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
یازده، ۵۸۰ ص.: جدول
SERIES
Series Title
نشر مرکز؛ شماره ۹۳۱
GENERAL NOTES
Text of Note
مجموعه مقالات این کتاب به منظور کنفرانس روشهای تحلیل جامعهشناسی تاریخی کمبریج در سال ۱۹۷۹= ۱۹۵۸ قبل از کنفرانس منتشر شده است
Text of Note
>عنوان اصلی: 1984 , sociology historical in method and Vision<
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
نمایه
Text of Note
چاپ دوم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تدا اسکاچپول؛ ترجمهی سید هاشم آقاجری
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کنگره ها جامعهشناسی تاریخی
Entry Element
روششناسی -- کنگرهها جامعهشناسی تاریخی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HM
۴۸۷
/
ب
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آغاجری، هاشم، ۱۳۳۶-
پدیدآورنده
تنالگان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کنفرانس روشهای تحلیل جامعه شناسی تاریخی (کمبریج: ۱۹۷۹م = ۱۳۵۸)
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه آیت الله بروجردی (ره)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal