Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
الاسلام یقود الحیاه. المدرسه الاسلامیه. رسالتنا
پدید آورنده
صدر، محمدباقر، ۱۹۳۱- ۱۹۷۹م
موضوع
اسلام و دولت,اسلام و اقتصاد,اسلام و اجتماع,اسلام-- تجدیدحیات فکری,مقالهها و خطابهها اسلام
رده
کتابخانه
The Grand Ayatollah Boroujerdi's Library
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
45
-
37839844
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴۵۸۶۰۰۳۲
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
2090535
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
صدر، محمدباقر، ۱۹۳۱- ۱۹۷۹م
Title Proper
الاسلام یقود الحیاه. المدرسه الاسلامیه. رسالتنا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
]قم[
Name of Publisher, Distributor, etc.
مرکز الابحاث و الدراسات التخصصیه للشهید الصدر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۲۱ق. = ۱۳۸۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۲۴،۱۶۰، ]۳۹[ ص
SERIES
Series Title
تراث الشهید الصدر
Number of a Part
۵
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۲۱۵[ - ۲۱۸؛ همچنین به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف السیدمحمدباقر الصدر؛ اعداد و تحقیق لجنه التحقیق التابعه للموتمر العالمی للامام الشهید الصدر
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اسلام و دولت
Entry Element
اسلام و اقتصاد
Entry Element
اسلام و اجتماع
Entry Element
اسلام-- تجدیدحیات فکری
Entry Element
مقالهها و خطابهها اسلام
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۳۱
/
ص
۴
الف
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
تنالگان
عنوان
عنوان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کنگره بینالمللی آیتالله العظمی شهید صدر(قدس سره). گروه تحقیق
Entry Element
پژوهشگاه علمی تخصصی شهید صدر
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه آیت الله بروجردی (ره)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal