Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
سنجش و مهار خطر خشونت در نوجوانان
پدید آورنده
بورام، رندی، Randy ,Borum
موضوع
خشونت در نوجوانان,نوجوانان - بهداشت روانی,نمونهپژوهی بزهکاری نوجوانان,روانشناسی خشونت,نوجوانان - روانشناسی
رده
RJ
۵۰۶
/
خ
۵
ب
۹
کتابخانه
Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138806503
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۲۰۰-۰۳۰-۹
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
EDFB0710952
Standard Number
EDFB0710963
Standard Number
EDFB0719180
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
بورام، رندی، Randy ,Borum
Title Proper
سنجش و مهار خطر خشونت در نوجوانان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کتاب ارجمند: ارجمند: نسل فردا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۸۷ ص: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2006 c,juveniles in risk violence managing and Assessing
Text of Note
کتابنامه: ص ۲۵۳ - ۲۸۷
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
رندی بورام، دیوید ورهاگن؛ ترجمه عطاءالله محمدی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خشونت در نوجوانان
Entry Element
نوجوانان - بهداشت روانی
Entry Element
نمونهپژوهی بزهکاری نوجوانان
Entry Element
روانشناسی خشونت
Entry Element
نوجوانان - روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۸
/
۹۲۸۵۸۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۵۰۶
/
خ
۵
ب
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ورهاگن، دیوید آلن، ۱۹۶۴- م.، nallA divaD ,negaahreV
Entry Element
محمدی، عطاالله، ۱۳۳۶ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal