Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
سبکهای گرافیک
پدید آورنده
هلر، استیون، Steven ,Heller
موضوع
گرافیک - تاریخ - قرن ۱۹م. - زمینه و موضوع,گرافیک - تاریخ - قرن ۲۰م. - زمینه و موضوع,هنر تجاری - تاریخ - قرن ۱۹م. - زمینه و موضوع,هنر تجاری - تاریخ - قرن ۲۰م. - زمینه و موضوع
رده
NC
۹۹۸
/
۴
/
هـ
۸
س
۲
کتابخانه
Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138806503
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
CLFB5116234
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هلر، استیون، Steven ,Heller
Title Proper
سبکهای گرافیک
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مارلیک
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۷ ص.: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: modern - post to victorian from :style Graphic
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص ۱۶۷
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
]مولف استیون هلر و سیمور چاوست[؛ ترجمه مهگان فرهنگ و لیلا کسایی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
گرافیک - تاریخ - قرن ۱۹م. - زمینه و موضوع
Entry Element
گرافیک - تاریخ - قرن ۲۰م. - زمینه و موضوع
Entry Element
هنر تجاری - تاریخ - قرن ۱۹م. - زمینه و موضوع
Entry Element
هنر تجاری - تاریخ - قرن ۲۰م. - زمینه و موضوع
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۷۴۱
/
۶۰۹۰۳۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
NC
۹۹۸
/
۴
/
هـ
۸
س
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شواست، سیمور، ۱۹۳۱ - م، ruomyeS ,tsawhC
Entry Element
فرهنگپور، مهگان، ۱۳۵۴-
Entry Element
کسایی، لیلا، ۱۳۴۹-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مر
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal