Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
دانشآموزان استثنایی: مقدمهای بر آموزش ویژه
پدید آورنده
هالاهان، دانیل، ۱۹۴۴ - م.، .P Daniel ,Hallahan
موضوع
ایالات متحده آموزشهای ویژه,کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش
رده
LC
۳۹۸۱
/
هـ
۲
ک
۹۲
کتابخانه
Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138806503
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
EDFB0665386
Standard Number
EDFB0665272
Standard Number
EDFB0667436
Standard Number
EDFB0676449
Standard Number
EDFB0713380
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هالاهان، دانیل، ۱۹۴۴ - م.، .P Daniel ,Hallahan
Title Proper
دانشآموزان استثنایی: مقدمهای بر آموزش ویژه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
ویرایش
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
نوزده، ۸۵۰ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: ed th9 ,education special to introduction :children Exceptional
Text of Note
کتاب حاضر اولین بار با عنوان "کودکان استثنایی (زمینه تعلیم و تربیت ویژه)" ترجمه و منتشر شده است
Text of Note
واژه نامه
Text of Note
کتابنامه:ص. ]۸۰۹[-۸۴۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفان دانیل هالاهان، جیمز کافمن؛ مترجمان حمید علیزاده... ]و دیگران[
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ایالات متحده آموزشهای ویژه
Entry Element
کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۳۹۸۱
/
هـ
۲
ک
۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کافمن، جیمز، .M semaJ ,namffuak
Entry Element
علیزاده، حمید، ۱۳۴۶-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal