Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
راهنمای گام به گام گروه درمانی
پدید آورنده
پالگ، کیم، Kim ,Paleg
موضوع
رواندرمانی گروهی
رده
RC
۴۸۸
/
پ
۲
ر
۲۳
کتابخانه
Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138806503
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-7695-23-2
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
EDFB0499206
Standard Number
EDLB0214869
Standard Number
EDLB0214858
Standard Number
EDLB0214847
Standard Number
EDLB0214836
Standard Number
EDLB0214825
Standard Number
EDFB0629067
Standard Number
EDFB0629023
Standard Number
EDFB0637013
Standard Number
EDFB0718592
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
پالگ، کیم، Kim ,Paleg
Title Proper
راهنمای گام به گام گروه درمانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
تمرین
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۴ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2000 c ,planner treatment therapy group The
Text of Note
واژهنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسندگان کیم پالچ، آرتور.ای.جانگزما؛ مترجمان علی کیمیایی... ]و دیگران[
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رواندرمانی گروهی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۶
/
۸۹۷۱۵۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RC
۴۸۸
/
پ
۲
ر
۲۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جانگسما، آرتور، ۱۹۴۳ - م.، .E ruhtrA ,amsgnoJ
Entry Element
کیمیایی، علی، ۱۳۴۵-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
مش
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal