Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
پروندهای باز در مورد آموزش و پرورش فراگیر: مطالبی برای پشتیبانی از مدیران و کارکنان اجرایی
پدید آورنده
نویسنده ۴۲ تن از متخصصان و مشاوران یونسکو؛ مترجم ابوالفضل سعیدی
موضوع
مدیریت آموزش و پرورش فراگیر,برنامهریزی آموزشی,مشارکت والدین آموزش و پرورش فراگیر,انطباق در آموزش و پرورش
رده
LC
۱۲۰۰
/
پ
۴
کتابخانه
Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138806503
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-6421-33-4
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
EDFB0245216
Standard Number
EDFB0245227
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
پروندهای باز در مورد آموزش و پرورش فراگیر: مطالبی برای پشتیبانی از مدیران و کارکنان اجرایی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور، پژوهشکده کودکان استثنائی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۳-
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: administrators and managers for materials support :Education Inclusive on file Open
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسنده ۴۲ تن از متخصصان و مشاوران یونسکو؛ مترجم ابوالفضل سعیدی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدیریت آموزش و پرورش فراگیر
Entry Element
برنامهریزی آموزشی
Entry Element
مشارکت والدین آموزش و پرورش فراگیر
Entry Element
انطباق در آموزش و پرورش
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۹۰۴۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۱۲۰۰
/
پ
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سعیدی، ابوالفضل، ۱۳۴۱-
پدیدآورنده
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal