Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آزمونهای آمادگی تربیت بدنی: جهت امتحانات فوق دیپلم و آزمونهای علمی فرهنگی دانشآموزان
پدید آورنده
بهروزنژاد، مریم
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی - ایران - آزمونها,آزمونها و تمرینها ورزش - اثر فیزیولوژیکی,آزمونها و تمرینها حرکت بدن انسان
رده
LB
۲۳۵۳
/
ب
۹
آ
۴
کتابخانه
Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138806503
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
PHFB0054881
Standard Number
PHFB0054892
Standard Number
PHFB0054870
Standard Number
PHFB0057862
Standard Number
PHFB0057873
Standard Number
PHFB0057851
Standard Number
PHFB0057840
Standard Number
PHFB0057839
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
بهروزنژاد، مریم
Title Proper
آزمونهای آمادگی تربیت بدنی: جهت امتحانات فوق دیپلم و آزمونهای علمی فرهنگی دانشآموزان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سیمین
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۶ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان روی جلد: تستهای آزمون کنکور تربیت بدنی
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفین مریم بهروزنژاد، فرح نامنی، فریبا سراجی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی - ایران - آزمونها
Entry Element
آزمونها و تمرینها ورزش - اثر فیزیولوژیکی
Entry Element
آزمونها و تمرینها حرکت بدن انسان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
/
ب
۹
آ
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نامنی، فرح، ۱۳۴۹-
Entry Element
سراجی، فریبا
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Call Number Suffix
مر
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal