Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مداخلات گروهی در درمان و آموزش کودکان اتیسم (با تاکید بر مهارتها و شایستگی اجتماعی)
پدید آورنده
کوتونیو، آلبرت ج. Cotugno, Albert J.
موضوع
کودکان اتیسمی,کودکان -- روان درمانی گروهی
رده
RJ
۵۰۶
/
ک
۸۶
م
۴
کتابخانه
Library and Documentation Center of Kurdistan University
محل استقرار
استان:
Kurdistan
ـ شهر:
Sanandaj
تماس با کتابخانه :
33624006
-
087
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۶۰۹۸-۱۴-۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کوتونیو، آلبرت ج. Cotugno, Albert J.
Title Proper
مداخلات گروهی در درمان و آموزش کودکان اتیسم (با تاکید بر مهارتها و شایستگی اجتماعی)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
جهاد دانشگاهی، واحد اصفهان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۲ ص.: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: ۵-۱۴-۶۰۹۸-۹۶۴-۹۷۸
Text of Note
عنوان اصلی: 2009,skills social and competency social on focus a :disorders spectrum autism with children for interventions Group
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته آلبرت جی. کوتاگنو؛ مترجمان سالار فرامرزی، اقبال شفیعی و فهیمه رنجبر
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان اتیسمی
Entry Element
کودکان -- روان درمانی گروهی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۵۰۶
/
ک
۸۶
م
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فرامرزی، سالار
Entry Element
شفیعی، اقبال
Entry Element
رنجبر، فهیمه
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
مترجم
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جهاد دانشگاهی. واحد اصفهان
Entry Element
۱۳۴۵ -
Entry Element
۱۳۳۶-
Entry Element
۱۳۶۳ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal