Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
زبان تخصصی حسابداری کارشناسی ارشد
پدید آورنده
بدیعی، وحید
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی),زبان انگلیسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
ب
۴۱۲
ح
۵
کتابخانه
Library and Documentation Center of Kurdistan University
محل استقرار
استان:
Kurdistan
ـ شهر:
Sanandaj
تماس با کتابخانه :
33624006
-
087
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۱۸۷-۱۳۲-۳
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۱۸۷-۱۳۲-۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
بدیعی، وحید
Title Proper
زبان تخصصی حسابداری کارشناسی ارشد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مدرسان شریف
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۲ص
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: ۳-۱۳۲-۱۸۷-۹۶۴-۹۷۸
Text of Note
عنوان روی جلد: مدرسان شریف زبان تخصصی حسابداری کارشناسی ارشد.
Text of Note
مدرسان شریف زبان تخصصی حسابداری کارشناسی ارشد.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف وحید بدیعی
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
حسابداری
Text of Note
حسابداری
UNIFORM TITLE
General Material Designation
(کتاب کنکوری)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
Entry Element
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
زبان انگلیسی -- آزمونها و تمرینها (عالی)
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
/
ب
۴۱۲
ح
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
بخش لاتین کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
بخش لاتین کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal