Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تشریح کامل مسائل سیگنالها و سیستمها اپنهایم - ویلسکی - نواب
پدید آورنده
راسخی، جلیل
موضوع
تجزیه و تحلیل سیستمها -- مسائل، تمرینها و غیره
رده
QA
۴۰۲
/
الف
۸
س
۹۲۴
کتابخانه
Library and Documentation Center of Kurdistan University
محل استقرار
استان:
Kurdistan
ـ شهر:
Sanandaj
تماس با کتابخانه :
33624006
-
087
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۰-۱۲-۸۵۸۸-۹۶۴-۹۷۸
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۹۵۶۰۹-۸-X
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
راسخی، جلیل
Title Proper
تشریح کامل مسائل سیگنالها و سیستمها اپنهایم - ویلسکی - نواب
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویراست ۲
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تبریز
Name of Publisher, Distributor, etc.
آشینا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۴۲ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ یازدهم
Text of Note
کتاب حاضر راهنمایی بر کتاب سیگنالها و سیستمها تالیف اوپنهایم، ویلسکی، نواب است.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف جلیل راسخی؛ با همکاری فرهاد آزادپور
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تجزیه و تحلیل سیستمها -- مسائل، تمرینها و غیره
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۲۱
/
۳۸۲۲۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۴۰۲
/
الف
۸
س
۹۲۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آزادپور صالحی، فرهاد
Entry Element
اوپنهایم، آلن،۱۹۳۷- م.
Entry Element
ویلسکی، آلن
Entry Element
نواب، حمید
پدیدآورنده
و
و
و
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۵۴ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal