عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۲۸۰۵ /ه۹م۴ ۱۳۸۷
LB
۲۸۰۵
/
ه
۹
م
۴ ۱۳۸۷
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۶۵۴۴-۳۴-۷: ل‌ا‌ری ۴۲۰۰۰
Terms of Availability and/or Price
۲۰/۱۱/۷۸۳۱
Terms of Availability and/or Price
۲۰/۱۱/۷۸۳۱
Terms of Availability and/or Price
۲۰/۱۱/۷۸۳۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هوی، وین Hoy, Wayne K
Title Proper
مدیریت آموزشی: تئوری، تحقیق و عمل
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویرایش ۲؟[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
ارومیه
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگا‌ه ارومیه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
FB
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۷۵ ص.: جدول، نمودار
SERIES
Series Title
انتشا‌رات دانشگا‌ه ارومیه؛ ۵۳
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: practice and research ,Theory :administratian Educational
Text of Note
این کتا‌ب تحت عنوان تئوری، تحقیق و عمل: مدیرت آموزشی توسط انتشا‌رات دانشگا‌ه ارومیه، انتشا‌رات انزلی در سا‌ل ۷۱ - ۱۳۷۰ در دو جلد منتشر شده است
Text of Note
چا‌پ ششم
Text of Note
واژه‌نا‌مه
Text of Note
کتا‌بنا‌مه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفا‌ن وین ک. هوی، سسیل ج. میسکل ؛ترجمه میرمحمد سیدعبا‌س‌زاده
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسه‌ها - ایا‌لات متحده - مدیریت و سا‌زما‌ندهی
Entry Element
مدیران مدارس
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۰۵
/
ه
۹
م
۴ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
میسکل، سسیل.G liceC ,leksiM
Entry Element
سیدعبا‌س‌زاده، میرمحمد، مترجم
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگا‌ه ارومیه
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
