Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی
پدید آورنده
علیبیگی، ندا
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی - ایران - آزمونها,روانشناسی غیرعادی - آزمونها و تمرینها (عالی),کودکان عقبمانده - روانشناسی - راهنمای آموزشی ( عالی )
رده
LB
۲۳۵۳
/
ر
۹
ع
۸ ۱۳۸۷
کتابخانه
Library and Documentation Center of Kurdistan University
محل استقرار
استان:
Kurdistan
ـ شهر:
Sanandaj
تماس با کتابخانه :
33624006
-
087
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۴۱/۸۰/۷۸۳۱
Terms of Availability and/or Price
۴۱/۸۰/۷۸۳۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
علیبیگی، ندا
Title Proper
روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پوران پژوهش
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
FB
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۳۶ ص
SERIES
Series Title
سری کتاب ارشد. مجموعه روانشناسی
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامهص.: ۳۳۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف ندا علی بیگی، راضیه مخبریاننژاد، زهرا جنتی
UNIFORM TITLE
General Material Designation
(کتاب کنکوری)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی - ایران - آزمونها
Entry Element
روانشناسی غیرعادی - آزمونها و تمرینها (عالی)
Entry Element
کودکان عقبمانده - روانشناسی - راهنمای آموزشی ( عالی )
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
/
ر
۹
ع
۸ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مخبریاننژاد، راضیه، ۱۳۵۷ -
Entry Element
جنتی، زهرا، ۱۳۵۳ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
بخش لاتین کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
بخش لاتین کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal