Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
شناخت و کاربرد تراکتور
پدید آورنده
بهروزیلار، منصور ۱۳۱۹ -
موضوع
تراکتورها,تراکتورهای کشاورزی
رده
TL
۲۳۳
/
ب
۹
ش
۹ ۱۳۸۴
کتابخانه
Library and Documentation Center of Kurdistan University
محل استقرار
استان:
Kurdistan
ـ شهر:
Sanandaj
تماس با کتابخانه :
33624006
-
087
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۶۵۹۸-۳۹-۰: لاری ۲۸۵۰۰
Terms of Availability and/or Price
۸۰/۶۰/۹۸۳۱
Terms of Availability and/or Price
۱۰/۵۰/۷۸۳۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
بهروزیلار، منصور ۱۳۱۹ -
Title Proper
شناخت و کاربرد تراکتور
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویرایش ۲[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
کرج
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی، نشر آموزش کشاورزی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
FB
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۹۹ ص.: مصور (بخشی رنگی)، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
ص. ع. بهانگلیسی:application & constructions ,Tractors lar -Behrozzi Mansoor
Text of Note
چاپ چهارم:۱۳۸۸
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۳۴۵[ - ۳۴۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف منصور بهروزیلار ؛با همکاری لیلا عقبایی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تراکتورها
Entry Element
تراکتورهای کشاورزی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TL
۲۳۳
/
ب
۹
ش
۹ ۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عقبایی، لیلا
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی. معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی. نشر آموزش کشاورزی
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal