Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روشهای آماری در تعلیم و تربیت و روان شناسی
پدید آورنده
گلاس، جین Glass, Gene.V ۱۹۴۰-
موضوع
آمار آموزشی,روان سنجی
رده
LB
۲۸۴۶
/
گ
۸
ر
۹
کتابخانه
Library and Documentation Center of Kurdistan University
محل استقرار
استان:
Kurdistan
ـ شهر:
Sanandaj
تماس با کتابخانه :
33624006
-
087
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۱/۶۰/۱۸۳۱
Terms of Availability and/or Price
۲۱/۶۰/۱۸۳۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گلاس، جین Glass, Gene.V ۱۹۴۰-
Title Proper
روشهای آماری در تعلیم و تربیت و روان شناسی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مرکز نشر دانشگاهی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۶۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
FB
Specific Material Designation and Extent of Item
هشت، ۴۳۶ ص.: مصور، جدول، نمودار.- (مرکز نشر دانشگاهی ۴۷۰ ، علوم تربیتی و روانشناسی ۱۸ )
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: Psychology and Education in Methods Statistical
Text of Note
کتابنامه: ص ۴۱۵-۴۲۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جین و. گلاس، جولین.سی. استانلی ؛مهتاش اسفندیاری، جمال عابدی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آمار آموزشی
Entry Element
روان سنجی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۴۶
/
گ
۸
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
استانلی، جولین، نویسنده همکار
Entry Element
اسفندیاری، مهتاش، مترجم
Entry Element
عابدی، جمال، مترجم
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal