Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
فهرست نسخههای خطی کتابخانه مدرسه آیتالله بروجردی (قده) کرمانشاه - ایران
پدید آورنده
مدرسه آیهالله بروجردی (کرمانشاه). کتابخانه
موضوع
ایران -- کرمانشاه -- فهرستها نسخههای خطی,ایران -- کرمانشاه -- فهرستها نسخههای خطی فارسی,ایران -- کرمانشاه -- فهرستها نسخههای خطی عربی,فهرستها مدرسه آیهالله بروجردی. کتابخانه
رده
کتابخانه
Library of Center Research on the Encyclopedia of Islamic Theological Sciences
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532113739
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴۰۶۰۰۰۸۳
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
N 1
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مدرسه آیهالله بروجردی (کرمانشاه). کتابخانه
Title Proper
فهرست نسخههای خطی کتابخانه مدرسه آیتالله بروجردی (قده) کرمانشاه - ایران
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
مجمع ذخائر اسلامی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۳۸ ص.: مصور، نمونه
SERIES
Series Title
معرفی میراث مخطوط
Number of a Part
۲
GENERAL NOTES
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نگارش احمد حسینی اشکوری
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ایران -- کرمانشاه -- فهرستها نسخههای خطی
Entry Element
ایران -- کرمانشاه -- فهرستها نسخههای خطی فارسی
Entry Element
ایران -- کرمانشاه -- فهرستها نسخههای خطی عربی
Entry Element
فهرستها مدرسه آیهالله بروجردی. کتابخانه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۶۶۲۱
/
ب
۴
ف
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حسینی اشکوری، احمد، ۱۳۱۰ -
پدیدآورنده
عنوان
گردآورنده
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
دایره المعارف
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal